
深圳職業技術學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進(jin)取,創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最(zui)(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。進(jin)(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge),實(shi)施(shi)以(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修(xiu)等(deng)領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究(jiu)室和學習(xi)討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。