深圳職業(ye)技術(shu)學院創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革(ge)創新精神(shen),開(kai)拓(tuo)進取,創造了中國高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色(se)高(gao)(gao)等職業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)(ke)程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新。進(jin)(jin)入“十(shi)三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge),實施以學生學習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模(mo)(mo)式改革(ge),深(shen)入推(tui)進(jin)(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)(ke)程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊扣國家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區域與自身(shen)優勢,深化(hua)國際(ji)教育交流與合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的國際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職業教育國際(ji)交流與發展(zhan)(zhan)做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書館包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區館、西麗(li)湖校(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館。紙質館藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖書、期刊(kan)),電(dian)子圖書超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多件(jian),館內建(jian)(jian)有先(xian)進(jin)的(de)書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設(she)了(le)移動圖書館、圖書館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
