
深(shen)圳職業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深化(hua)發(fa)展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深職院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業院校(xiao)為目標(biao),全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深入推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場(chang)辦學(xue)(xue),每年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際情(qing)況對專(zhuan)業進行適當調(diao)整(zheng),并在部分學(xue)(xue)院開始試行專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群(qun)招(zhao)生(sheng),詳(xiang)見(jian)深圳職業技術學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(文(wen)字鏈(lian)接地址//zhaosheng.www.chuangye11.cn)
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與發展做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的(de)書籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建有多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力(li)(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力(li)(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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