
深圳職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改(gai)革創新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色(se)高等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施以學生學習成(cheng)效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充分(fen)利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館包括留仙(xian)洞校區(qu)館、西麗湖(hu)校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學技(ji)術分(fen)館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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