深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神(shen),開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中國(guo)特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐(fa),充分(fen)利(li)用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與合作。在(zai)學生(sheng)交換(huan)、課程合作、科研合作、短期研修等領(ling)域與境外(wai)合作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官(guan)龍(long)山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校以高度(du)的文(wen)化自(zi)覺,強化立德(de)樹人的根本任務,實施“文(wen)化育人戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力(li)倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化引領技能人才培(pei)養,大力(li)開(kai)(kai)展文(wen)化育人課程(cheng)建(jian)設,開(kai)(kai)展書院及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人活(huo)動(dong),受到學生喜愛。
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