
深圳職業技術學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職業技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)職教育的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等職業教育發展(zhan)之路,被(bei)譽為中國高(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學院共設置(zhi)16個二級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建設世界一(yi)流職業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學生(sheng)學習成(cheng)效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境(jing)外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做(zuo)出了(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)(jian)有先進的書籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)(jian)有多間電(dian)子閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論室,并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡(chang)導和(he)實施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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