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深職新聞

賈興東校長帶隊考察市建筑科學研究院

發布(bu):2018-04-10

    4月(yue)6日下午,在(zai)賈興東校長(chang)和董朝君副校長(chang)的(de)帶領下,鳳(feng)凰(huang)山校區規劃建(jian)設小(xiao)組成(cheng)員文(wen)首文(wen)、殷鴻煒、羅葵明、盧燦等(deng)一行赴(fu)深圳(zhen)市(shi)建(jian)筑科學研究院商討鳳(feng)凰(huang)山校區前期建(jian)設規劃事宜。深圳(zhen)市(shi)建(jian)筑科學研究院院長(chang)葉(xie)青、總監湛鶴(he)熱(re)情接(jie)待了(le)賈興東校長(chang)一行,并(bing)進行了(le)深入的(de)交流。

    葉(xie)(xie)青(qing)帶(dai)領賈興東一行參觀了(le)建(jian)(jian)科(ke)大樓(lou),并對(dui)建(jian)(jian)科(ke)大樓(lou)的(de)(de)(de)綠(lv)色生(sheng)態建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)景觀、科(ke)學設(she)(she)計與布(bu)局(ju)及建(jian)(jian)科(ke)院(yuan)(yuan)內設(she)(she)的(de)(de)(de)幼兒園管理(li)理(li)念(nian)進(jin)(jin)行了(le)詳細的(de)(de)(de)解(jie)說。在之后的(de)(de)(de)座談會上(shang),雙方就學校(xiao)(xiao)(xiao)鳳(feng)(feng)凰(huang)山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)的(de)(de)(de)前(qian)期(qi)規劃建(jian)(jian)設(she)(she)展開(kai)了(le)深入(ru)(ru)交流,對(dui)鳳(feng)(feng)凰(huang)山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)的(de)(de)(de)前(qian)期(qi)建(jian)(jian)設(she)(she)規劃程序進(jin)(jin)行了(le)認(ren)真梳理(li)。葉(xie)(xie)青(qing)建(jian)(jian)議(yi)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)首先作(zuo)好建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)功(gong)能與理(li)念(nian)的(de)(de)(de)定位工(gong)(gong)作(zuo),以保證鳳(feng)(feng)凰(huang)山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)的(de)(de)(de)后期(qi)建(jian)(jian)設(she)(she)工(gong)(gong)作(zuo)順利開(kai)展。她(ta)說,深圳市建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)科(ke)學院(yuan)(yuan)將從(cong)專業的(de)(de)(de)角度全(quan)力支持鳳(feng)(feng)凰(huang)山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)的(de)(de)(de)前(qian)期(qi)建(jian)(jian)設(she)(she)規劃工(gong)(gong)作(zuo),從(cong)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)風格上(shang)全(quan)面(mian)體現(xian)鳳(feng)(feng)凰(huang)山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)的(de)(de)(de)綠(lv)色、人文、智(zhi)慧(hui)、生(sheng)態理(li)念(nian)。葉(xie)(xie)青(qing)還表示在建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)相(xiang)關專業方面(mian)可以與學校(xiao)(xiao)(xiao)深入(ru)(ru)對(dui)接,開(kai)展合(he)作(zuo)教學,并對(dui)在該院(yuan)(yuan)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)畢(bi)業生(sheng)給予了(le)好評。

    賈興東對(dui)葉青的(de)(de)(de)熱(re)情(qing)接待(dai)表(biao)(biao)示感謝,對(dui)深(shen)圳建(jian)筑科(ke)學院(yuan)近(jin)年來緊密切合(he)國(guo)家可持(chi)續發展戰(zhan)略,將綠色(se)、節(jie)能的(de)(de)(de)理念體現在其服(fu)務的(de)(de)(de)各個環(huan)節(jie),并取得(de)了(le)豐碩(shuo)業績表(biao)(biao)示高度贊(zan)賞。他(ta)希望深(shen)圳市建(jian)筑科(ke)學院(yuan)對(dui)我校(xiao)(xiao)鳳凰山校(xiao)(xiao)區的(de)(de)(de)建(jian)設規劃工作給予進一(yi)步的(de)(de)(de)技術指(zhi)導與(yu)資源(yuan)支(zhi)持(chi),為校(xiao)(xiao)區的(de)(de)(de)建(jian)筑風格定好位把(ba)好關(guan),將校(xiao)(xiao)區打造成富有特色(se)的(de)(de)(de)超一(yi)流建(jian)筑群。同時,他(ta)希望雙方(fang)能夠(gou)開(kai)展建(jian)筑與(yu)環(huan)境學科(ke)方(fang)面的(de)(de)(de)合(he)作教學工作,形成一(yi)種(zhong)“高校(xiao)(xiao)人才輸出在企業,企業人才培(pei)養在高校(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)“雙元制”高職(zhi)教育培(pei)養模(mo)式。

(后勤(qin)基建處 盧燦(can))

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