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深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年，是國內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)(zhi)一(yi)，建(jian)校以來，學(xue)校始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓進(jin)取，創造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名在(zai)校生(sheng)，從最初的(de)(de)借用校舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校區，從默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方，學(xue)校闖出了一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之(zhi)(zhi)路，被(bei)譽(yu)為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院共設(she)置16個二級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣國家(jia)發展戰略，加快國際化辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區域(yu)與自身優(you)勢，深化國際教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國職業教(jiao)育國際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊，以(yi)及(ji)幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學習討論室，并(bing)開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任(ren)務，實施“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang)，大力(li)開展文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動，受到學(xue)生喜愛。
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