
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天(tian)下先(xian)”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)(ji)制和預警(jing)機(ji)(ji)制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利(li)用區域與自身優勢(shi),深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際交流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce)(ce),以及(ji)幾十種數(shu)據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人的根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能(neng)人才培養,大力開展文(wen)(wen)化育(yu)人課程建(jian)設,開展書院及(ji)(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化育(yu)人活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。