深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的改革(ge)創新精神，開拓進(jin)取，創造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展之路(lu)，被(bei)譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的“一面(mian)旗(qi)幟”。

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學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產業(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重點(dian)發(fa)展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)(he)預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設置16個二(er)級(ji)學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探索起步(bu)到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程，人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完善，專業(ye)與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院校(xiao)為目標(biao)，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”，人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完善，專業(ye)與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。

25年間，學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式(shi)發展(zhan)，年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突破(po)億(yi)元大關，累(lei)計(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總量達(da)到5.81億(yi)元，省部(bu)市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到33個(ge)，科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類(lei)院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場辦(ban)學，每年招生(sheng)時將依據實際(ji)情況對(dui)專業進行適(shi)當調(diao)整，并在部分學院開始(shi)試行專業大類、專業群招生(sheng)，詳見深圳職業技術學院招生(sheng)網站(zhan)（文字(zi)鏈接地址(zhi)//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學校緊(jin)扣(kou)國家發展(zhan)戰略，加快(kuai)國際(ji)化辦(ban)學步(bu)伐，充分利(li)用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢，深化國際(ji)教育(yu)交流與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國際(ji)交流合作(zuo)，為深圳乃至中國職業教育(yu)國際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

學校圖(tu)書(shu)館包括留仙洞校區(qu)館、西麗(li)湖校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學技術分館。紙(zhi)質館藏(zang)超過230萬冊(ce)(ce)（含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)(ce)，以及幾十(shi)種(zhong)數據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)多間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者(zhe)互動(dong)。

學校以高(gao)度(du)的文(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)的根本(ben)任務，實施“文(wen)化育人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化引領技能人(ren)才培養，大力開展文(wen)化育人(ren)課程建(jian)(jian)設(she)，開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”，舉辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)化育人(ren)活動(dong)，受到學生(sheng)喜愛。