
深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點(dian)發展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域與自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合作。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作、科研合作、短期研修等領(ling)域與境外合作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作,為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進(jin)的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討論室,并開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。