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深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院創建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一(yi)，建(jian)校以(yi)來，學(xue)(xue)校始終秉承(cheng)特區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創新精(jing)神(shen)，開拓進取，創造了(le)(le)中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校生，從(cong)最(zui)(zui)初的(de)(de)借用校舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校區(qu)(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方，學(xue)(xue)校闖出了(le)(le)一(yi)條中國(guo)特色(se)高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領(ling)域；形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業院校為目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革，深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)貼(tie)市場(chang)辦學(xue)，每年招生(sheng)時將依據實際情況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學(xue)院開始(shi)試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群招生(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略，加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優(you)勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統，建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國(guo)內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養，大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設(she)，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建設(she)，創建“志愿(yuan)者之校”，舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。
