250多名志愿者進駐366大街開展學雷鋒便民服務活動

　　3月5日(ri)(ri)是毛澤東等(deng)老一輩革(ge)命(ming)家(jia)號召(zhao)“向雷(lei)鋒(feng)(feng)同志(zhi)學習”的紀念日(ri)(ri)。為弘揚(yang)“奉(feng)獻(xian)、友愛、互(hu)助(zhu)、進(jin)步”的志(zhi)愿(yuan)(yuan)精神(shen)，學校啟動(dong)了“傳承雷(lei)鋒(feng)(feng)精神(shen)，弘揚(yang)時代新風(feng)(feng)”為主(zhu)題的學雷(lei)鋒(feng)(feng)志(zhi)愿(yuan)(yuan)服務(wu)活(huo)動(dong)月，包括3月5-8日(ri)(ri)的集中行動(dong)日(ri)(ri)、366大街學雷(lei)鋒(feng)(feng)便民服務(wu)活(huo)動(dong)、“因你而更美”校園文明新風(feng)(feng)主(zhu)題志(zhi)愿(yuan)(yuan)服務(wu)、“青春深職(zhi)，義動(dong)鵬城”志(zhi)愿(yuan)(yuan)服務(wu)、“微志(zhi)愿(yuan)(yuan)活(huo)動(dong)”等(deng)五(wu)項內容(rong)。

　　深入社區 便民服務深入民心

電信學院“小家電維修”團隊為居民維修電腦、遙控器等設備。

建環學院志愿者為市民普及消防常識。

志愿者教小朋友們做串珠手工。

　　“366大(da)街”是我(wo)校志愿(yuan)(yuan)服(fu)(fu)務(wu)基(ji)地(di)，每月(yue)深(shen)職義工都會在這里開展便(bian)民(min)(min)服(fu)(fu)務(wu)活(huo)(huo)動。3月(yue)5日上午，我(wo)校14個義工分會和9個直屬組共計(ji)250余人走進366大(da)街，共設(she)22個服(fu)(fu)務(wu)站點(dian)，開展便(bian)民(min)(min)志愿(yuan)(yuan)服(fu)(fu)務(wu)活(huo)(huo)動。來自機電(dian)學(xue)院(yuan)(yuan)的“空(kong)調(diao)義務(wu)清(qing)洗”團(tuan)隊(dui)，為社區居民(min)(min)進行義務(wu)上門(men)清(qing)洗空(kong)調(diao)；汽車學(xue)院(yuan)(yuan)“綠色(se)出行”為市(shi)民(min)(min)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)綠色(se)出行理念；電(dian)信學(xue)院(yuan)(yuan)“小(xiao)家(jia)電(dian)維(wei)(wei)修(xiu)”團(tuan)隊(dui)當起(qi)了“專業維(wei)(wei)修(xiu)師傅(fu)”為居民(min)(min)維(wei)(wei)修(xiu)電(dian)腦、遙(yao)控器等(deng)設(she)備(bei)；化(hua)生學(xue)院(yuan)(yuan)居民(min)(min)安(an)全用藥(yao)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)和食品安(an)全宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)，宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)安(an)全用藥(yao)理念，并現場檢測果蔬農藥(yao)殘留；經濟(ji)學(xue)院(yuan)(yuan)“普法(fa)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)”團(tuan)隊(dui)為往(wang)來市(shi)民(min)(min)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)法(fa)律知(zhi)(zhi)(zhi)識，提供法(fa)律問題咨詢，積(ji)極引導大(da)家(jia)知(zhi)(zhi)(zhi)法(fa)懂法(fa)；醫護學(xue)院(yuan)(yuan)志愿(yuan)(yuan)者為市(shi)民(min)(min)提供量血壓(ya)、測視力、保健按摩等(deng)志愿(yuan)(yuan)服(fu)(fu)務(wu)；電(dian)信、計(ji)算機和機電(dian)志愿(yuan)(yuan)者還(huan)上門(men)提供電(dian)器維(wei)(wei)修(xiu)便(bian)民(min)(min)服(fu)(fu)務(wu)。校義工也為市(shi)民(min)(min)帶(dai)去了精彩的歌舞和手(shou)語表演。更(geng)有(you)數創(chuang)學(xue)院(yuan)(yuan)“Q版頭像(xiang)設(she)計(ji)”、藝術學(xue)院(yuan)(yuan)“珠(zhu)寶(bao)鑒定”、外語學(xue)院(yuan)(yuan)“雛(chu)鵬助教”、建環學(xue)院(yuan)(yuan)“消防知(zhi)(zhi)(zhi)識宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)”、媒體學(xue)院(yuan)(yuan)“義務(wu)拍照”等(deng)活(huo)(huo)動。形(xing)式多樣(yang)的義工服(fu)(fu)務(wu)和精彩活(huo)(huo)動吸(xi)引了眾多市(shi)民(min)(min)積(ji)極參與其中，深(shen)受市(shi)民(min)(min)的歡(huan)迎和稱贊。

　　持之以恒 “深職雷鋒”活躍鵬城

　　3月份，學校(xiao)(xiao)(xiao)將(jiang)掀起(qi)全校(xiao)(xiao)(xiao)學雷鋒志愿(yuan)(yuan)服(fu)(fu)務(wu)活動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)熱潮，在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)內外開(kai)展(zhan)豐富多彩的(de)(de)(de)義(yi)工活動(dong)(dong)(dong)。在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)內，開(kai)展(zhan)“因(yin)你而(er)更美”校(xiao)(xiao)(xiao)園文明新風主題志愿(yuan)(yuan)服(fu)(fu)務(wu)活動(dong)(dong)(dong)，如(ru)節能行(xing)(xing)動(dong)(dong)(dong)、光盤行(xing)(xing)動(dong)(dong)(dong)、低碳行(xing)(xing)動(dong)(dong)(dong)、節儉(jian)行(xing)(xing)動(dong)(dong)(dong)、排(pai)隊(dui)行(xing)(xing)動(dong)(dong)(dong)、守(shou)時行(xing)(xing)動(dong)(dong)(dong)等(deng)活動(dong)(dong)(dong)。在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)外，也會有紅馬甲活躍的(de)(de)(de)身影。共(gong)計63支團隊(dui)在(zai)鵬城開(kai)展(zhan)志愿(yuan)(yuan)服(fu)(fu)務(wu)活動(dong)(dong)(dong)，如(ru)校(xiao)(xiao)(xiao)義(yi)工聯助(zhu)殘組每周六、日在(zai)深(shen)圳市(shi)(shi)天使家(jia)園陪伴特殊兒(er)童(tong)、義(yi)賣串珠(zhu)；環保組在(zai)僑香村(cun)開(kai)展(zhan)“減量分(fen)類進社(she)區，環保每周相約(yue)”為(wei)主體的(de)(de)(de)系列(lie)環保活動(dong)(dong)(dong)；化(hua)生學院(yuan)在(zai)南(nan)山福利中(zhong)心開(kai)展(zhan)智能手機學習班；數創學院(yuan)在(zai)深(shen)圳市(shi)(shi)救(jiu)助(zhu)站(zhan)開(kai)展(zhan)志愿(yuan)(yuan)服(fu)(fu)務(wu)活動(dong)(dong)(dong)；藝設學院(yuan)在(zai)福田文化(hua)館開(kai)展(zhan)星翼自閉癥(zheng)兒(er)童(tong)康復計劃；計算(suan)機學院(yuan)在(zai)西麗小學開(kai)展(zhan)義(yi)務(wu)教學活動(dong)(dong)(dong)；外語學院(yuan)在(zai)藍天社(she)開(kai)展(zhan)關(guan)愛自閉癥(zheng)兒(er)童(tong)活動(dong)(dong)(dong)；汽車(che)學院(yuan)在(zai)白(bai)芒社(she)區開(kai)展(zhan)四點半(ban)課堂等(deng)。

　　內涵發展打造“志愿者之校”3.0升級版

　　2017年(nian)(nian)8月，深圳市(shi)(shi)團市(shi)(shi)委提出(chu)打造“志(zhi)愿者(zhe)之城(cheng)”3.0升級(ji)版。2018年(nian)(nian)全(quan)市(shi)(shi)志(zhi)愿服(fu)(fu)務(wu)(wu)工(gong)作部署會中(zhong)提出(chu)：推(tui)動志(zhi)愿服(fu)(fu)務(wu)(wu)主體更(geng)加(jia)(jia)多元、發展更(geng)加(jia)(jia)規范(fan)、成(cheng)效更(geng)加(jia)(jia)突出(chu)，“志(zhi)愿者(zhe)之城(cheng)”建設(she)邁上新的(de)臺階的(de)發展方向。這(zhe)對我校志(zhi)愿者(zhe)工(gong)作帶來(lai)了(le)新的(de)機遇(yu)和(he)挑(tiao)戰(zhan)。在這(zhe)一學(xue)年(nian)(nian)，我校將推(tui)進(jin)“志(zhi)愿者(zhe)之校”3.0升級(ji)版的(de)工(gong)作進(jin)程(cheng)：一方面(mian)推(tui)進(jin)志(zhi)愿服(fu)(fu)務(wu)(wu)專(zhuan)業(ye)(ye)化進(jin)程(cheng)，各(ge)二級(ji)學(xue)院將志(zhi)愿服(fu)(fu)務(wu)(wu)活動與(yu)專(zhuan)業(ye)(ye)實踐結合起來(lai)，打造專(zhuan)業(ye)(ye)化服(fu)(fu)務(wu)(wu)團隊，提升志(zhi)愿服(fu)(fu)務(wu)(wu)內(nei)涵。另一方面(mian)推(tui)動志(zhi)愿服(fu)(fu)務(wu)(wu)逐步(bu)轉型(xing)升級(ji)，志(zhi)愿服(fu)(fu)務(wu)(wu)工(gong)作從傳統意義上的(de)指引、搬運、圍場(chang)等工(gong)作，逐步(bu)轉型(xing)到參與(yu)學(xue)校管(guan)理(li)和(he)社會管(guan)理(li)當中(zhong)來(lai)。

手語歌表演。

（校團委(wei)/文 宣傳部/圖）