深(shen)圳職業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高等職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校之一(yi),建校以來,學校始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下(xia)先”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng),從(cong)最初的借用校舍到擁有環境優美、設施優良的五大(da)校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學校闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等職業教(jiao)(jiao)育發展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)(wei)中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培(pei)養模式日臻完善(shan),專業與課程改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培(pei)養模式日臻完善(shan),專業與課程改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國家發展戰略,加快國際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢(shi),深(shen)化國際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校開展了(le)(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的(de)國際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國職業教育(yu)國際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務(wu),實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜(xi)愛。
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