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深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展領域(yu)；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制和(he)(he)預警機制。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程，人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來，深(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標，全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校緊貼(tie)市場(chang)辦學(xue)(xue)(xue)，每年招生(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業進行(xing)適當(dang)調整(zheng)，并(bing)在部分學(xue)(xue)(xue)院(yuan)開始試(shi)行(xing)專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招生(sheng)，詳(xiang)見深圳職業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)招生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出(chu)了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期(qi)刊），電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書超過100萬冊，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統(tong)，建(jian)(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi)，并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國(guo)內率先大(da)(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養，大(da)(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動(dong)，受到學(xue)生喜愛。
