深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術教育的(de)院(yuan)校之一(yi),建(jian)(jian)校以來,學校始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校生,從(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區(qu),從(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業院校為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多間電(dian)(dian)子(zi)(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學習(xi)討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)化自覺,強化立德樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)化育人戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化引(yin)領技能人才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)化育人課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育人活動,受(shou)到學生喜愛。
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