
深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國高職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特(te)色高等職(zhi)業教育發展之路,被譽為中國高職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)(ge)從探索(suo)起步到逐漸深化發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目(mu)標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)與合作。在學(xue)生交換(huan)、課程合作、科研合作、短(duan)期研修等領域與境外合作院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際交流(liu)與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室、影(ying)視播(bo)放(fang)室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論室,并開設(she)了(le)移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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