為推(tui)進移(yi)(yi)動教(jiao)學(xue)的深入開展，共(gong)享(xiang)國內職業院校(xiao)移(yi)(yi)動教(jiao)育實(shi)踐的豐富(fu)成果(guo)，有效解(jie)決移(yi)(yi)動教(jiao)學(xue)過程(cheng)(cheng)中面臨的諸多問(wen)題(ti)，3月30日至31日，由我(wo)校(xiao)主辦(ban)、北京(jing)超星(xing)爾雅教(jiao)育科(ke)技有限公(gong)司承辦(ban)的“移(yi)(yi)動互聯 激活(huo)課堂--職業院校(xiao)在(zai)線開放課程(cheng)(cheng)建設與教(jiao)學(xue)應(ying)用研討會(hui)”在(zai)深圳(zhen)威尼(ni)斯酒(jiu)店(dian)成功舉辦(ban)。共(gong)有來自全國各兄弟院校(xiao)的500余人(ren)參會(hui)，我(wo)校(xiao)校(xiao)長(chang)賈興東出席了(le)開幕式(shi)并致(zhi)辭(ci)，我(wo)校(xiao)部分教(jiao)師(shi)參加了(le)會(hui)議。開幕式(shi)由副校(xiao)長(chang)唐(tang)曉鳴主持。
廣東省職業技術教育學會會長李小魯致辭。
賈興東校長代表學校致辭。
賈(jia)興東(dong)首先(xian)發(fa)表了(le)致(zhi)(zhi)辭，他代(dai)表學校對來自教(jiao)育(yu)信息化領(ling)域的(de)專家學者們表示歡迎(ying)，并簡(jian)要介紹了(le)我(wo)校的(de)師資力(li)量(liang)、發(fa)展目(mu)標等基(ji)本情(qing)況(kuang)，重點介紹了(le)我(wo)校教(jiao)育(yu)信息化發(fa)展概況(kuang)與趨勢。廣(guang)東(dong)省教(jiao)育(yu)廳(ting)原副(fu)廳(ting)長、廣(guang)東(dong)省職業技術教(jiao)育(yu)學會會長李(li)小魯、超星集團董事長史超也分別在開幕式(shi)上(shang)致(zhi)(zhi)辭。
專題研討(tao)會上，華南師范大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)教育信(xin)(xin)息(xi)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院謝幼如副(fu)院長、南京師范大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)博士生導師張一春教授、四川(chuan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)劉(liu)莘教授等(deng)專家圍(wei)繞移(yi)動(dong)(dong)(dong)互聯環境(jing)下課(ke)堂教學(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)踐與(yu)(yu)管理經(jing)驗(yan)、信(xin)(xin)息(xi)時代(dai)的課(ke)程(cheng)(cheng)建設(she)與(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)應(ying)用以及(ji)職(zhi)業院校(xiao)信(xin)(xin)息(xi)化(hua)應(ying)用推進(jin)等(deng)主(zhu)(zhu)題進(jin)行了主(zhu)(zhu)旨發言(yan)和互動(dong)(dong)(dong)交流。我校(xiao)教育技術(shu)與(yu)(yu)信(xin)(xin)息(xi)中心主(zhu)(zhu)任仵博以“移(yi)動(dong)(dong)(dong)互聯融合創新(xin)(xin) 智(zhi)(zhi)能引領——迎(ying)接高職(zhi)教育信(xin)(xin)息(xi)化(hua)新(xin)(xin)時代(dai)”為主(zhu)(zhu)題進(jin)行了專題講座。他分享了我校(xiao)在(zai)數字教育資(zi)源建設(she)、信(xin)(xin)息(xi)化(hua)教學(xue)(xue)(xue)(xue)應(ying)用推進(jin)、智(zhi)(zhi)慧校(xiao)園建設(she)等(deng)方面的實(shi)踐經(jing)驗(yan)。化(hua)生學(xue)(xue)(xue)(xue)院王曉利(li)教授結(jie)合她(ta)在(zai)《食療與(yu)(yu)藥膳養生》課(ke)程(cheng)(cheng)中建設(she)與(yu)(yu)應(ying)用移(yi)動(dong)(dong)(dong)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)課(ke)程(cheng)(cheng)的創新(xin)(xin)實(shi)踐，生動(dong)(dong)(dong)介紹了移(yi)動(dong)(dong)(dong)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)課(ke)程(cheng)(cheng)內(nei)容、資(zi)源輕量化(hua)設(she)計原則(ze)，移(yi)動(dong)(dong)(dong)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)課(ke)堂活動(dong)(dong)(dong)設(she)計思路等(deng)建設(she)的流程(cheng)(cheng)與(yu)(yu)應(ying)用經(jing)驗(yan)。
專題報告結束后，我(wo)校(xiao)邀請參(can)會代表參(can)觀了學校(xiao)西(xi)麗湖、留仙(xian)洞、官龍山三個校(xiao)區(qu)，并就當(dang)前職業院校(xiao)教育信息化進(jin)程(cheng)中共同(tong)關注的(de)問(wen)題進(jin)行了充分(fen)交流(liu)。
研(yan)討(tao)會加強了(le)我(wo)校(xiao)(xiao)在相關(guan)領域的影響(xiang)力，對我(wo)校(xiao)(xiao)教育信息化(hua)應用推(tui)進起到了(le)很大的促進作用。
（教(jiao)育技術與信息中心）
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