
深圳職業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高等職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。進入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為(wei)(wei)目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge),實施(shi)以(yi)學生學習(xi)成效為(wei)(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)(mo)式改革(ge),深(shen)入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾(ji)十種數據庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和(he)學習(xi)討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的(de)(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力倡導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。