
深圳(zhen)職業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中國高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)(gao)等(deng)職業教育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前(qian)學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)(duo)媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多(duo)(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論(lun)室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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