深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深化發展的(de)過程,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習(xi)討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜愛(ai)。
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