深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會(hui)和(he)產業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)(yu)與自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)(yu)與境外合作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養(yang),大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
