深圳職業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術(shu)(shu)教育(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)(wei)天(tian)下先”的改革創新精(jing)神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的多個(ge)第(di)一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從(cong)探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與發展做(zuo)出了(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和(he)實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展書院及書香(xiang)校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受到學(xue)生喜愛(ai)。
