深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校以來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸深化(hua)發(fa)展的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課程改革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深職院(yuan)以建設世界一(yi)(yi)流(liu)職業院(yuan)校為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)改革(ge),深入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課程改革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校緊貼市(shi)場(chang)辦學(xue)(xue),每年招生時將依據(ju)實際(ji)情(qing)況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當調整(zheng),并在部分(fen)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招生,詳見(jian)深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)招生網站(文(wen)字鏈接(jie)地(di)址(zhi)//zhaosheng.www.chuangye11.cn)
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國際(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)交流合(he)(he)作,為深圳乃至中國職(zhi)業(ye)教育國際(ji)交流與(yu)發展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)校以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設(she),創(chuang)建“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
