深(shen)圳職業(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先(xian)”的改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的多個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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