
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學院創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的多個第一。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地(di)區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)(de)過程,人才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建設(she)世界一流職業院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人才培養(yang)模(mo)(mo)式改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做(zuo)出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi),并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化自(zi)覺,強化立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化育人(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜愛。
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