
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的改革(ge)創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造了中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的借用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性(xing)新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設置16個二級(ji)學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數(shu)據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多間電子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討(tao)論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化引領技(ji)能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜(xi)愛。
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