
深(shen)圳職業(ye)(ye)技術(shu)(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職院的教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了(le)一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人才培養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)院校(xiao)(xiao)為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人才培養模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人才培養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流與(yu)發展做出(chu)了(le)(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館包括留仙(xian)洞校區(qu)館、西麗(li)湖校區(qu)館和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館。紙質館藏(zang)超過230萬(wan)(wan)冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)(dian)子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間(jian)電(dian)(dian)子(zi)(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi)(shi),并(bing)開設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
學院地(di)址:廣東省深圳市南山(shan)區留仙大(da)道7098號 郵編(bian):518055
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