深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職教育的(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等職業(ye)教育發(fa)展之(zhi)(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和預(yu)警機制。目前學院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深化發展的過程,人(ren)才培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入“十三(san)五(wu)”以來,深職院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全(quan)面(mian)深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入推進“六個融合(he)”,人(ren)才培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國際教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國際交流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育國際交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的(de)文化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務(wu),實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜(xi)愛(ai)。
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