深(shen)圳職業(ye)技術學院創建于1993年，是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新精(jing)神，開拓進(jin)取，創造了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多個(ge)第(di)一。從首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路，被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經(jing)濟社(she)會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展，堅持(chi)產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷(li)了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng)，人才培養(yang)(yang)(yang)模式日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入“十三(san)五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業院校為目標，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革，實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)(yang)模式改革，深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”，人才培養(yang)(yang)(yang)模式日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。

25年(nian)間，學校科研從零起步跨越式發展，年(nian)度科研經(jing)費突(tu)破億元大關(guan)，累(lei)計(ji)科研經(jing)費總量(liang)達到(dao)5.81億元，省(sheng)部市區(qu)級科研平臺達到(dao)33個，科研實力(li)在(zai)同類院校中遙遙領先。

學校緊(jin)貼市(shi)場辦(ban)學，每年招生(sheng)時(shi)將依據實(shi)際情況(kuang)對專業(ye)進行適當調(diao)整，并在(zai)部分學院開始(shi)試行專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招生(sheng)，詳(xiang)見(jian)深圳職業(ye)技術學院招生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐，充(chong)分利用(yong)區域(yu)與自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短(duan)期研修等領(ling)域(yu)與境外合(he)(he)(he)作院(yuan)校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)(fa)展做(zuo)出(chu)了一定(ding)的貢(gong)獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬(wan)(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)(wan)冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建(jian)有(you)多間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習討論室，并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀者互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在(zai)國內率(lv)先大力(li)(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養(yang)，大力(li)(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she)，開(kai)展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受(shou)到學(xue)生喜愛。