深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的借(jie)用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代(dai)服(fu)務業(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深化(hua)發展的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改革(ge),深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際交流(liu)合(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和(he)學習討論(lun)室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)(xue)校以高(gao)度的(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)(de)(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先(xian)大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校園建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)(de)(de)校園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受(shou)到(dao)學(xue)(xue)生喜愛。
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