深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年，是國內最早獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新(xin)精神(shen)，開拓進取(qu)，創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu)，被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持(chi)產教融合，專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領域；形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)(she)置16個(ge)(ge)二級學院，專業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建校以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng)，人(ren)才培養模式日臻完善，專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十(shi)三五”以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目(mu)標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革，實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才培養模式改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才培養模式日臻完善，專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。

25年(nian)間(jian)，學校科研(yan)(yan)從零(ling)起(qi)步跨越(yue)式(shi)發展(zhan)，年(nian)度科研(yan)(yan)經費突破(po)億元(yuan)大關，累(lei)計科研(yan)(yan)經費總量達到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區級科研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科研(yan)(yan)實力在同(tong)類院校中遙遙領(ling)先。

學校(xiao)緊貼(tie)市(shi)場辦學，每年招(zhao)生時將依據實際情(qing)況對專(zhuan)業進行(xing)適當調整，并在部分學院(yuan)(yuan)開(kai)始試行(xing)專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群(qun)招(zhao)生，詳見深圳職業技術學院(yuan)(yuan)招(zhao)生網站(zhan)（文字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐，充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢，深化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作，為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻。

學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校區(qu)醫學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以(yi)及(ji)幾十種(zhong)數據庫，多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)(he)學習討論室(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。

學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)(da)力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養，大(da)(da)力開展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she)，開展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。