深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造(zao)了(le)中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共(gong)設置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改革更加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標(biao),全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實(shi)施(shi)以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改革,深入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改革更加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充(chong)分利(li)用區域與(yu)自身優(you)勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學習討論(lun)室,并開設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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