深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發展之路(lu),被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)(da)(da)重(zhong)大(da)(da)(da)科(ke)技(ji)產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新(xin)興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深化發展的過程,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革,深入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建設,開展(zhan)(zhan)書院及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
學院(yuan)地址:廣東省深(shen)圳市南山(shan)區留仙大(da)道7098號 郵編:518055
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