深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神(shen),開(kai)拓進(jin)取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業”等戰略性新興(xing)產業、先(xian)進制(zhi)造業和現代服(fu)務業等重(zhong)點發展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深職院的教育(yu)教學改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸(jian)深化(hua)發(fa)展(zhan)的過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深入(ru),教育(yu)教學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深職院以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面深化(hua)教育(yu)教學改(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深入(ru),教育(yu)教學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合作。在學(xue)生交換、課程合作、科研(yan)合作、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合作院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展做(zuo)出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館。紙(zhi)質(zhi)館藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺,強(qiang)化立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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