草莓视频app在线下载

深職新聞

學校召開2018年教學質量大會

提升教學質量 建設一流職業院校

發(fa)布:2020-01-17

2018年教學質量大會在西麗湖(hu)校區體育館召開

1月16日(ri),我校在西麗(li)湖校區體育館召(zhao)開2018年教學質量大(da)會(hui)。校黨委(wei)(wei)書記(ji)(ji)陳(chen)秋(qiu)明(ming)、黨委(wei)(wei)副書記(ji)(ji)楊平、副校長唐曉鳴、溫希東(dong)、馬(ma)曉明(ming)、全體黨委(wei)(wei)委(wei)(wei)員及全體教職(zhi)工參(can)加了本(ben)次會(hui)議,會(hui)議由溫希東(dong)主持。

烏云高娃(wa)作題為“提升教學質量 建設(she)一流職業院校”的主(zhu)題報(bao)告。

會上,首先由質(zhi)量保(bao)障中(zhong)心主任(ren)烏(wu)云高(gao)娃作題為“提升(sheng)(sheng)教學(xue)(xue)質(zhi)量 建設一流(liu)職業院(yuan)校”的(de)(de)(de)(de)主題報告(gao)。烏(wu)云高(gao)娃詳(xiang)細介紹了國家教學(xue)(xue)質(zhi)量工程的(de)(de)(de)(de)背(bei)景(jing)以(yi)及我校教學(xue)(xue)診斷(duan)與(yu)(yu)改進工作的(de)(de)(de)(de)要(yao)求和(he)做法(fa),重(zhong)點解讀了學(xue)(xue)生測評(ping)數據(ju)分析結果與(yu)(yu)教學(xue)(xue)質(zhi)量測評(ping)辦法(fa)和(he)指標,并明確提出接下來要(yao)開展(zhan)的(de)(de)(de)(de)有助于教學(xue)(xue)質(zhi)量提升(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)點工作。

白潔老師作題為“學(xue)中(zhong)(zhong)醫(yi)、用中(zhong)(zhong)醫(yi)、愛(ai)中(zhong)(zhong)醫(yi)——如何(he)提高(gao)中(zhong)(zhong)醫(yi)課程質量的(de)探索與實踐”的(de)主(zhu)題報告(gao)。

會議第二(er)項,由廣東省第四(si)屆高校(xiao)(高職)青年教(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)大賽理工(gong)組第一名(ming)的(de)白潔老(lao)師(shi)(shi)作題為(wei)“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)醫、用(yong)中(zhong)醫、愛中(zhong)醫——如(ru)何(he)提高中(zhong)醫課(ke)(ke)程(cheng)質量的(de)探索(suo)與(yu)實(shi)踐”的(de)主題報告(gao)。她結合(he)自己豐富的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)經驗,從課(ke)(ke)程(cheng)目標、存在問(wen)題、應(ying)對策略這(zhe)三個方面,闡明了如(ru)何(he)激(ji)發學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習興趣(qu)、如(ru)何(he)讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生利用(yong)所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創新創業以及如(ru)何(he)引導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生發現問(wen)題、分(fen)析問(wen)題、解決問(wen)題。白潔老(lao)師(shi)(shi)的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)經驗分(fen)享讓(rang)在座(zuo)的(de)老(lao)師(shi)(shi)們深受(shou)啟發。

陳秋明指出教學質量是學校的生命線,希望全體教師抓實課堂教學,做學生滿意的老師。

最后,陳秋明作總結發言。他(ta)提到,教(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)是學(xue)校(xiao)的生命線,我校(xiao)自建校(xiao)以(yi)(yi)來首次召開(kai)教(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)大會(hui),這(zhe)充(chong)分(fen)說(shuo)明了我校(xiao)對(dui)教(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)和人(ren)(ren)才培養質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)的高度(du)(du)重(zhong)視。同時,陳秋明對(dui)我校(xiao)涌(yong)現出的一(yi)批“深(shen)職匠心(xin)”人(ren)(ren)物給予(yu)了充(chong)分(fen)肯(ken)定,希望(wang)在座的老師們(men)能(neng)以(yi)(yi)他(ta)們(men)為(wei)榜樣,愛崗敬業(ye)、勤勉工作、教(jiao)(jiao)書育人(ren)(ren)、孜孜不(bu)(bu)倦。當然,我校(xiao)在教(jiao)(jiao)學(xue)中(zhong)還存在一(yi)些問題,比如專業(ye)定位不(bu)(bu)明、師資結構不(bu)(bu)合理(li)、教(jiao)(jiao)學(xue)管(guan)理(li)有待改善等,他(ta)希望(wang)各個(ge)部(bu)門能(neng)夠深(shen)入思考、找出問題、對(dui)癥下(xia)藥;希望(wang)老師們(men)能(neng)將質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)理(li)念貫徹到專業(ye)、課(ke)程、課(ke)堂的每一(yi)個(ge)環(huan)節,從專業(ye)、課(ke)程建設(she)入手,以(yi)(yi)“六(liu)融(rong)合”要求提升(sheng)(sheng)人(ren)(ren)才培養質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang);抓實課(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue),做學(xue)生滿意(yi)的老師。以(yi)(yi)學(xue)生的滿意(yi)度(du)(du)、收獲度(du)(du)作為(wei)重(zhong)要的質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)衡量(liang)(liang)(liang)(liang)標準,樹立(li)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)主體意(yi)識,提升(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang),形成爭創一(yi)流的質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)價值觀(guan)。

(質(zhi)保中心 白 楊/文 宣(xuan)傳部 張 雷/圖(tu))

相關新聞
讀取內容(rong)中,請等待...
lutube-lutube下载-lutube下载地址-lutube最新地址 lutube-lutube下载-lutube下载地址-lutube最新地址 lutube-lutube下载-lutube下载地址-lutube最新地址