學校召開課程建設專題會議。
3月20日上午，校長楊欣(xin)斌主持召開課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)專(zhuan)題(ti)會(hui)(hui)議(yi)。會(hui)(hui)議(yi)主要討論了(le)學(xue)校課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)的現狀及存(cun)在問題(ti)，并(bing)就下一步課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)工(gong)作(zuo)進行了(le)部(bu)署(shu)。教務(wu)處和各二級學(xue)院分管教學(xue)領導以(yi)及部(bu)分課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)負責(ze)人參加會(hui)(hui)議(yi)。
楊欣斌對學校的(de)課程建設工(gong)作(zuo)進行總體部署。他表示，一(yi)是(shi)精(jing)(jing)品(pin)在(zai)線(xian)開放課(ke)(ke)程建(jian)設工作(zuo)(zuo)要(yao)分四步(bu)走，選(xuan)好(hao)苗(miao)，精(jing)(jing)修剪，強(qiang)力推(tui)(tui)廣(guang)(guang)，持續應(ying)(ying)用。二(er)是(shi)學校下一(yi)步(bu)課(ke)(ke)程建(jian)設工作(zuo)(zuo)要(yao)從五方面(mian)(mian)著手，制(zhi)定學校課(ke)(ke)程建(jian)設總體規劃；組建(jian)課(ke)(ke)程研究中(zhong)心；建(jian)好(hao)信(xin)息(xi)化教學平臺；大(da)(da)力推(tui)(tui)動人工智(zhi)能背景下的(de)課(ke)(ke)程轉(zhuan)型升級(ji)(ji)；進一(yi)步(bu)完善和(he)加大(da)(da)課(ke)(ke)程建(jian)設工作(zuo)(zuo)的(de)激(ji)勵(li)措施。他指出，課(ke)(ke)程是(shi)教學改(gai)革的(de)出發點和(he)落腳點，上好(hao)一(yi)門課(ke)(ke)是(shi)每一(yi)位教師(shi)的(de)首(shou)要(yao)職責，廣(guang)(guang)大(da)(da)教師(shi)要(yao)進一(yi)步(bu)提高覺悟，充分認識到有名(ming)(ming)課(ke)(ke)才有名(ming)(ming)師(shi)，有名(ming)(ming)師(shi)才有名(ming)(ming)專業(ye)。各二(er)級(ji)(ji)學院(yuan)要(yao)有意識地(di)培養、推(tui)(tui)出一(yi)批教師(shi)和(he)課(ke)(ke)程涌現(xian)出來。學校層面(mian)(mian)要(yao)有意識地(di)強(qiang)力推(tui)(tui)動，要(yao)著力提高質量，增強(qiang)精(jing)(jing)品(pin)意識，改(gai)進方法論，并加強(qiang)應(ying)(ying)用推(tui)(tui)廣(guang)(guang)。世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)高職院(yuan)校落腳在(zai)課(ke)(ke)程、在(zai)課(ke)(ke)堂。打造一(yi)批深職世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)品(pin)牌的(de)“金課(ke)(ke)”，大(da)(da)家同心協(xie)力做好(hao)。
會上，教(jiao)務處還就課程(cheng)建設(she)現狀進(jin)行了介紹(shao)。目(mu)前，學(xue)校以(yi)實施項目(mu)化課程(cheng)為切入點，實行課程(cheng)建設(she)與信(xin)息化建設(she)深度融合(he)，進(jin)一(yi)步全面(mian)深化課程(cheng)改革。
（教務處）
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