宣講會在同德樓1號會議室舉行。

4月3日上午，我(wo)校(xiao)在留(liu)仙洞校(xiao)區同德樓召開黨(dang)委理論中(zhong)(zhong)心組（擴(kuo)大）專題學習(xi)會。會議(yi)(yi)邀請中(zhong)(zhong)國(guo)（深(shen)圳(zhen)）綜合開發研究院常(chang)務副(fu)院長(chang)郭萬達博士宣(xuan)講、解(jie)讀《粵(yue)港澳大灣區發展規(gui)劃綱(gang)要》（以下簡稱《規(gui)劃綱(gang)要》）。校(xiao)長(chang)楊欣斌(bin)，黨(dang)委副(fu)書記、紀(ji)委書記王慧(hui)，副(fu)校(xiao)長(chang)董朝(chao)君、李月以及全(quan)體中(zhong)(zhong)層干部、各(ge)學院專業教師代表等300余人出(chu)席會議(yi)(yi)。王慧(hui)主持(chi)會議(yi)(yi)。

郭萬達對《規劃綱要》進行了全面系統的解讀。

郭(guo)萬(wan)達以“建設國(guo)(guo)際(ji)一流灣(wan)(wan)區(qu)和世界級(ji)城市群——《粵港(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)澳大灣(wan)(wan)區(qu)發(fa)(fa)展(zhan)規劃綱(gang)要(yao)》解(jie)讀(du)”為(wei)題，從建設粵港(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)澳大灣(wan)(wan)區(qu)的(de)決策(ce)背景、《規劃綱(gang)要(yao)》的(de)主要(yao)內容(rong)、建設粵港(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)澳大灣(wan)(wan)區(qu)的(de)創新(xin)措施和若干(gan)思考等四(si)個維度對《規劃綱(gang)要(yao)》進行(xing)了(le)全(quan)面(mian)系統的(de)解(jie)讀(du)。他表示，建設粵港(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)澳大灣(wan)(wan)區(qu)是(shi)習近平總書記親自謀劃、親自部(bu)署、親自推動的(de)國(guo)(guo)家(jia)戰(zhan)略(lve)，是(shi)關系發(fa)(fa)展(zhan)全(quan)局(ju)(ju)的(de)重大戰(zhan)略(lve)。建設粵港(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)澳大灣(wan)(wan)區(qu)是(shi)新(xin)時(shi)代(dai)推動全(quan)面(mian)開(kai)放(fang)新(xin)格局(ju)(ju)的(de)新(xin)嘗試(shi)，有(you)利于(yu)提升大灣(wan)(wan)區(qu)在國(guo)(guo)家(jia)經濟發(fa)(fa)展(zhan)和對外(wai)開(kai)放(fang)中的(de)支撐引領作用；是(shi)推動“一國(guo)(guo)兩制”事業發(fa)(fa)展(zhan)的(de)新(xin)實踐，有(you)利于(yu)支持港(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)澳融入國(guo)(guo)家(jia)發(fa)(fa)展(zhan)大局(ju)(ju)。同(tong)時(shi)，大灣(wan)(wan)區(qu)建設將發(fa)(fa)揮輻射帶動功能(neng)，有(you)利于(yu)推動區(qu)域(yu)經濟協同(tong)發(fa)(fa)展(zhan);發(fa)(fa)揮粵港(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)澳的(de)綜(zong)合優(you)勢(shi)，全(quan)面(mian)深化粵港(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)澳合作，有(you)利于(yu)實現(xian)高質量發(fa)(fa)展(zhan)。

“大(da)灣區的愿(yuan)景可(ke)期、規劃可(ke)細、利益可(ke)調，深圳的機(ji)遇可(ke)抓(zhua)，深職(zhi)(zhi)院大(da)有(you)可(ke)為(wei)。”郭(guo)萬(wan)達說，深職(zhi)(zhi)院連續四年(nian)位居全國高職(zhi)(zhi)院校競爭(zheng)力(li)排行(xing)榜第(di)一名，是中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的一面旗幟。未來(lai)，粵港澳大(da)灣區國際科技創新中(zhong)心(xin)、廣深港澳科技創新走廊的建設(she)，需(xu)要應用型技術的研發(fa)和人才，需(xu)要高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育的支撐。

郭萬達(da)指出，在粵港(gang)澳大(da)灣(wan)(wan)區(qu)(qu)的(de)建(jian)(jian)設(she)中(zhong)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)使命光榮、責任重大(da)。深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)應對接深(shen)(shen)圳支柱產(chan)業、戰略性新(xin)興產(chan)業及未來(lai)產(chan)業發展需求(qiu)，面向大(da)灣(wan)(wan)區(qu)(qu)，服務大(da)灣(wan)(wan)區(qu)(qu)，打造世界一(yi)流品牌專業群，成立粵港(gang)澳大(da)灣(wan)(wan)區(qu)(qu)人(ren)工智能研究(jiu)院(yuan)等；打造“全(quan)球技術技能人(ren)才創(chuang)新(xin)創(chuang)業教育(yu)中(zhong)心”，建(jian)(jian)立國(guo)際(ji)接軌的(de)雙創(chuang)教育(yu)市場機制，建(jian)(jian)立激勵教職(zhi)人(ren)員(yuan)與(yu)(yu)產(chan)業結合(he)的(de)體制機制；緊密貼合(he)企業和市場需求(qiu)，建(jian)(jian)立應用技術研發中(zhong)心；強(qiang)化辦(ban)學國(guo)際(ji)特色，構建(jian)(jian)國(guo)際(ji)合(he)作(zuo)平臺，服務“一(yi)帶一(yi)路”，同(tong)時也加(jia)強(qiang)與(yu)(yu)港(gang)澳大(da)學的(de)合(he)作(zuo)，從而更好的(de)融入粵港(gang)澳大(da)灣(wan)(wan)區(qu)(qu)建(jian)(jian)設(she)。

講座具有(you)很強(qiang)的(de)(de)思想性、指導性和實(shi)用性，讓與會教(jiao)(jiao)師(shi)更準(zhun)確地(di)把握了(le)《規劃綱要》的(de)(de)精神實(shi)質和精髓要義。與會教(jiao)(jiao)師(shi)表(biao)示，將從(cong)不同角度去挖掘潛在的(de)(de)發展機遇，集思廣益(yi)，為粵港澳(ao)大灣區的(de)(de)發展貢獻“深職力量”。

（宣傳部）

郭(guo)萬達，經濟(ji)學博士，研(yan)究(jiu)員(yuan)。現(xian)任中(zhong)(zhong)國(guo)（深圳）綜(zong)合開(kai)發研(yan)究(jiu)院常務副院長，兼任全國(guo)港(gang)澳研(yan)究(jiu)會副會長。重點研(yan)究(jiu)領域為(wei)：宏觀(guan)經濟(ji)與(yu)產(chan)業(ye)政策，港(gang)澳經濟(ji)與(yu)粵港(gang)澳合作，城(cheng)(cheng)市(shi)化與(yu)創新發展。主持(chi)過(guo)國(guo)家高端智(zhi)庫及(ji)國(guo)家有(you)關部(bu)委委托的(de)多項政策性(xing)研(yan)究(jiu)課題。出版的(de)主要著作有(you)：《中(zhong)(zhong)國(guo)開(kai)放報(bao)告》、《中(zhong)(zhong)國(guo)城(cheng)(cheng)市(shi)化及(ji)特大(da)城(cheng)(cheng)市(shi)的(de)思(si)考》、《無悔減(jian)排與(yu)低碳城(cheng)(cheng)市(shi)發展》《中(zhong)(zhong)國(guo)制造：世界工廠正轉向中(zhong)(zhong)國(guo)》等。