4月4日，學(xue)校召開(kai)思(si)想政治(zhi)理論課(ke)教師座(zuo)談會(hui)(hui)，學(xue)校黨委書(shu)記陳秋(qiu)明出席座(zuo)談會(hui)(hui)，黨政辦、宣傳(chuan)部、組織人事處(chu)、教務處(chu)、科研處(chu)、學(xue)生處(chu)、團委等職(zhi)能部門負(fu)責人和(he)馬克(ke)思(si)主(zhu)義(yi)學(xue)院部分教師參加了(le)座(zuo)談會(hui)(hui)。學(xue)校黨委副書(shu)記、馬克(ke)思(si)主(zhu)義(yi)學(xue)院院長王慧主(zhu)持會(hui)(hui)議。
座(zuo)談(tan)會(hui)(hui)上，老師們暢談(tan)了(le)學(xue)習習近(jin)平(ping)總書記在(zai)學(xue)校(xiao)思想政治理(li)論(lun)課教(jiao)師座(zuo)談(tan)會(hui)(hui)上重(zhong)要講話的體會(hui)(hui)，實事求(qiu)是(shi)地(di)反映了(le)當前思政課建(jian)設面臨的主要困(kun)難，提(ti)出(chu)了(le)加強思政課建(jian)設的意見建(jian)議。
王慧對馬院提出(chu)四(si)點建議(yi)：一是思(si)政(zheng)課(ke)教師(shi)要(yao)加強理(li)(li)論學(xue)習，跳(tiao)出(chu)小角(jiao)色，提高政(zheng)治站位，要(yao)以大(da)思(si)政(zheng)的(de)(de)(de)思(si)維引(yin)導自己的(de)(de)(de)發(fa)展；二(er)要(yao)樹立課(ke)程(cheng)思(si)政(zheng)的(de)(de)(de)理(li)(li)念(nian)，處理(li)(li)好小課(ke)堂和(he)大(da)社會(hui)之間的(de)(de)(de)關系、眼(yan)前(qian)與長(chang)遠(yuan)的(de)(de)(de)關系，老師(shi)們要(yao)站在更高層次上，通過教授學(xue)生來影(ying)響他的(de)(de)(de)家庭和(he)社會(hui)，做到春風化雨式的(de)(de)(de)長(chang)遠(yuan)影(ying)響效果；三(san)要(yao)做好思(si)政(zheng)課(ke)教學(xue)督導，制定(ding)相對獨立的(de)(de)(de)思(si)政(zheng)課(ke)評價(jia)體系；四(si)是思(si)政(zheng)課(ke)教師(shi)要(yao)充分發(fa)揮主動性(xing)、積極性(xing)和(he)創(chuang)造性(xing)，做好自己的(de)(de)(de)本職工作。
聽完教師們的(de)(de)(de)(de)發(fa)言，陳(chen)秋明書記(ji)(ji)提(ti)出(chu)五(wu)點要(yao)(yao)(yao)求(qiu)：一是(shi)各部門(men)要(yao)(yao)(yao)針對(dui)思政課存(cun)在的(de)(de)(de)(de)具體問題，進行分析和(he)研究，切實(shi)(shi)解決；二是(shi)思政課老(lao)師要(yao)(yao)(yao)以本次(ci)座談會(hui)為(wei)契機，認真學(xue)習(xi)(xi)與領會(hui)習(xi)(xi)近平(ping)總書記(ji)(ji)在會(hui)上的(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)講話精神，結合自身工作、學(xue)習(xi)(xi)實(shi)(shi)際，堅定理想信念，嚴格要(yao)(yao)(yao)求(qiu)自己；三要(yao)(yao)(yao)加(jia)強隊伍(wu)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、團隊建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、學(xue)科(ke)帶頭人(ren)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)，對(dui)照總書記(ji)(ji)提(ti)出(chu)的(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)，找差(cha)距，補短板；四(si)要(yao)(yao)(yao)深(shen)化兩(liang)課教學(xue)改革(ge)，以習(xi)(xi)總書記(ji)(ji)提(ti)出(chu)的(de)(de)(de)(de)思政課教師的(de)(de)(de)(de)“六個(ge)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)”、關于思政課改革(ge)創(chuang)新(xin)的(de)(de)(de)(de)“八(ba)個(ge)相統(tong)一”為(wei)方向，深(shen)入調研，出(chu)臺(tai)兩(liang)課改革(ge)的(de)(de)(de)(de)相關意(yi)見；五(wu)要(yao)(yao)(yao)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)大思政品牌，為(wei)學(xue)生(sheng)成長成才提(ti)供(gong)幫助；并希望通(tong)過3-5年的(de)(de)(de)(de)努力(li)，力(li)爭把我(wo)校馬(ma)克(ke)思主義學(xue)院(yuan)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)成為(wei)全國職業院(yuan)校思政課的(de)(de)(de)(de)第一品牌。
（馬克思主義學院）
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