深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是(shi)國內最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國特(te)(te)色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路(lu),被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和預警機制。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設(she)(she)置16個二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家發(fa)展戰略,加(jia)快國際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與自身(shen)優勢,深(shen)化國際(ji)教育交流與合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域與境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)(le)全方(fang)位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的(de)國際(ji)交流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育國際(ji)交流與發(fa)展做(zuo)出了(le)(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術(shu)分館。紙質(zhi)館藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究(jiu)室和(he)學習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內(nei)率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生(sheng)喜愛。
