深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是(shi)國內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初(chu)的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色(se)高(gao)(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程，人(ren)才培養模式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目(mu)標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才培養模式(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)(ge)融合”，人(ren)才培養模式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。

25年(nian)間(jian)，學校科(ke)研(yan)從(cong)零起步跨越式發(fa)展，年(nian)度科(ke)研(yan)經費(fei)突破億元大關，累計科(ke)研(yan)經費(fei)總量達到5.81億元，省部市區級科(ke)研(yan)平臺達到33個(ge)，科(ke)研(yan)實力在(zai)同類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每(mei)年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實(shi)際情(qing)況(kuang)對專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進行適當調整，并(bing)在部(bu)分學(xue)院(yuan)開(kai)始試(shi)行專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際化(hua)(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域(yu)與自身優勢，深化(hua)(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流與合作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作、科研合作、短期研修等領域(yu)與境外合作院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作，為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)(de)貢獻。

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學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略(lve)”，在國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養，大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建設(she)，開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設(she)，創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動(dong)，受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。