深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年，是國內(nei)最(zui)(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神(shen)，開拓(tuo)進取，創(chuang)(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路(lu)，被(bei)譽(yu)為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)，堅持(chi)產教融(rong)合，專業(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興(xing)產業(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展(zhan)(zhan)領域(yu)；形成了(le)專業(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)共設置16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，專業(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。

建(jian)校以來(lai)(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入“十三五(wu)”以來(lai)(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業院校為(wei)目(mu)標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”，人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。

25年間，學校科研(yan)(yan)從零起步跨越式發展(zhan)，年度科研(yan)(yan)經費突破億元(yuan)(yuan)大(da)關，累(lei)計科研(yan)(yan)經費總量達(da)(da)到5.81億元(yuan)(yuan)，省部市區級科研(yan)(yan)平臺達(da)(da)到33個，科研(yan)(yan)實力在同(tong)類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校(xiao)緊(jin)貼市(shi)場辦(ban)學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際(ji)情況對專業進行(xing)適當(dang)調整，并在部分(fen)學(xue)院(yuan)開始(shi)試行(xing)專業大類、專業群招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深圳職業技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網(wang)站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步(bu)伐，充分利用區(qu)域(yu)與自身(shen)優勢，深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室，并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀(du)者互動(dong)。

學校以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力(li)(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang)，大(da)力(li)(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設，開(kai)展書院及書香(xiang)校園建設，創(chuang)建“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受到(dao)學生(sheng)喜愛。