
深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國內最早(zao)獨立舉辦高等職業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改革(ge)創新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創造了中國高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中國特(te)色高等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區域與自身(shen)優(you)勢,深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交流與合(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)交流與發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
學院地(di)址:廣(guang)東省(sheng)深(shen)圳市南(nan)山區留仙(xian)大道7098號 郵編:518055
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