深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國內最早獨立(li)舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精(jing)神,開拓進取(qu),創造了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式改革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢,深化國際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國職(zhi)業教育(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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