6月20日(ri)，學(xue)校第十(shi)七次(ci)書記(ji)校長(chang)下午茶活動在博達書院(yuan)舉行(xing)，校長(chang)楊(yang)欣斌邀(yao)請(qing)來(lai)自電信、管理(li)學(xue)院(yuan)不(bu)同專業(ye)(ye)的學(xue)生和畢業(ye)(ye)班(ban)班(ban)主任(ren)就“如何找(zhao)到好(hao)工作”展開(kai)了(le)專題交流(liu)。
楊欣斌(bin)鼓勵大家暢所(suo)欲(yu)言(yan)。
與會(hui)(hui)人(ren)員(yuan)圍繞“什(shen)么(me)是好(hao)(hao)工作(zuo)(zuo)”“怎(zen)么(me)找到(dao)(dao)好(hao)(hao)工作(zuo)(zuo)”“如何成為一(yi)個好(hao)(hao)員(yuan)工”等(deng)問題(ti)展(zhan)開(kai)交(jiao)流討論(lun)。學(xue)(xue)生代表們(men)(men)依次(ci)表達(da)了自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)觀(guan)點。他們(men)(men)普(pu)遍認為，具備未(wei)來可持(chi)續發展(zhan)性、不可代替性較(jiao)強、個人(ren)能(neng)力能(neng)得到(dao)(dao)提(ti)升(sheng)、工作(zuo)(zuo)之余(yu)能(neng)有(you)自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)生活空間(jian)等(deng)特征(zheng)的(de)(de)，稱之為好(hao)(hao)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)。而只有(you)在(zai)大(da)(da)學(xue)(xue)期間(jian)，努(nu)力學(xue)(xue)好(hao)(hao)專業(ye)知(zhi)識、培養社交(jiao)能(neng)力，通過讀書(shu)、學(xue)(xue)習外語等(deng)方式(shi)提(ti)升(sheng)自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)綜合(he)素質才能(neng)找到(dao)(dao)一(yi)份好(hao)(hao)工作(zuo)(zuo)。參會(hui)(hui)教師提(ti)出的(de)(de)“在(zai)實(shi)踐中慢慢摸索自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)職業(ye)取(qu)向”“大(da)(da)學(xue)(xue)期間(jian)做好(hao)(hao)職業(ye)定位，進行全(quan)面(mian)環(huan)境分析”“想(xiang)做什(shen)么(me)，就做什(shen)么(me)，做一(yi)個行動派”“學(xue)(xue)會(hui)(hui)鍛煉，學(xue)(xue)會(hui)(hui)學(xue)(xue)習，學(xue)(xue)會(hui)(hui)生活，做快樂的(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)”等(deng)建議得到(dao)(dao)參會(hui)(hui)人(ren)員(yuan)的(de)(de)高(gao)度認可。
代表們依(yi)次(ci)表達了觀點。
總結時，楊(yang)欣斌分享了企(qi)業(ye)遴選優(you)秀員工(gong)機制中的(de)(de)六(liu)個公約數：一(yi)是(shi)(shi)好的(de)(de)品質，一(yi)名好的(de)(de)員工(gong)做(zuo)事要可靠，人(ren)(ren)(ren)品要讓人(ren)(ren)(ren)放心(xin)；二是(shi)(shi)過(guo)硬的(de)(de)專業(ye)能(neng)(neng)力，能(neng)(neng)做(zuo)事；三(san)是(shi)(shi)靈活的(de)(de)方法，要懂得方法論(lun)，做(zuo)到觸類旁通(tong)(tong)；四是(shi)(shi)可持續發展(zhan)的(de)(de)能(neng)(neng)力，要有(you)后勁。能(neng)(neng)具備一(yi)定的(de)(de)寫作(zuo)能(neng)(neng)力，通(tong)(tong)過(guo)知識積累和不斷的(de)(de)寫作(zuo)練習鍛(duan)煉邏輯思維、加強文字(zi)功(gong)底(di)；五是(shi)(shi)社會(hui)能(neng)(neng)力，能(neng)(neng)夠進行高效的(de)(de)團(tuan)隊協作(zuo)。具備一(yi)定的(de)(de)抗挫折能(neng)(neng)力，與人(ren)(ren)(ren)交(jiao)往中善于接(jie)納別人(ren)(ren)(ren)提出的(de)(de)批評(ping)意(yi)見；六(liu)是(shi)(shi)創新(xin)創意(yi)能(neng)(neng)力，在(zai)固定的(de)(de)物體架構上，進行天(tian)馬(ma)行空的(de)(de)添(tian)加或刪減，從(cong)而改變(bian)或改善物體原有(you)的(de)(de)屬性，產生更優(you)的(de)(de)使用效果。最后，楊(yang)欣斌以(yi)“三(san)萬(wan)”來(lai)勉勵在(zai)場的(de)(de)學子(zi)，“讀萬(wan)卷(juan)書(shu)、行萬(wan)里路、經(jing)萬(wan)般事。”他希望大家都能(neng)(neng)夠保住初心(xin)，成就(jiu)人(ren)(ren)(ren)生精(jing)彩。
黨政辦(ban)李小元主任、保衛處殷鴻煒處長、學(xue)生處王文濤副(fu)處長參(can)加了座談。
（宣(xuan)傳部 張宜虎/文 張 雷/圖）
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