深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前學院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過(guo)程,人才培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流(liu)職業(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學生交(jiao)換、課程合作、科(ke)研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作院(yuan)校開(kai)展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞校區館、西(xi)麗(li)湖校區館和官(guan)龍山(shan)校區醫學技術(shu)分(fen)館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學習討(tao)論室,并開(kai)設了(le)移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互(hu)動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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