日(ri)前，由教(jiao)育部主辦的(de)2019年全國(guo)職業(ye)(ye)院校技能大(da)賽(sai)落下(xia)帷幕。經(jing)過40多(duo)天的(de)激烈(lie)競(jing)爭，深圳職業(ye)(ye)技術學院學子不負眾望，共(gong)獲(huo)一(yi)等獎(jiang)(jiang)10項、二(er)等獎(jiang)(jiang)7項、三等獎(jiang)(jiang)2項，總(zong)成績位居全國(guo)第一(yi)，充分展示了該(gai)校人(ren)才培養質量和綜合競(jing)爭力以及學生嫻熟的(de)專業(ye)(ye)技能、良好的(de)職業(ye)(ye)素質和創新精神(shen)。
據悉(xi)，全國職(zhi)業院(yuan)校技能大賽(sai)(sai)(sai)(sai)已成(cheng)為弘揚工匠精神和勞動風尚，推動產教(jiao)融合與校企合作，促進職(zhi)業教(jiao)育改革發展的重要平(ping)臺，此次(ci)大賽(sai)(sai)(sai)(sai)共設49個高職(zhi)組(zu)賽(sai)(sai)(sai)(sai)項，經省賽(sai)(sai)(sai)(sai)選拔深職(zhi)院(yuan)23個賽(sai)(sai)(sai)(sai)隊入圍參加22個賽(sai)(sai)(sai)(sai)項的角(jiao)逐。
有(you)(you)收(shou)獲(huo)必有(you)(you)辛苦(ku)付出，優異成績(ji)的(de)背后有(you)(you)著強(qiang)大(da)的(de)支撐因素在發揮著助推作用(yong)。
學校高度重視。近年來，深(shen)職院高度(du)重視(shi)技(ji)能(neng)(neng)大賽(sai)(sai)工(gong)作，堅持(chi)以賽(sai)(sai)促(cu)(cu)教(jiao)、以賽(sai)(sai)促(cu)(cu)學(xue)、以賽(sai)(sai)促(cu)(cu)改的思(si)想，構建了(le)一(yi)套“校級(ji)(ji)-市級(ji)(ji)-省(sheng)級(ji)(ji)-國家級(ji)(ji)”完(wan)整(zheng)的競賽(sai)(sai)體系，將競賽(sai)(sai)內化到職業教(jiao)育人才培養目標和教(jiao)學(xue)過程中(zhong)。各二級(ji)(ji)學(xue)院積極(ji)與學(xue)校簽訂2019年技(ji)能(neng)(neng)大賽(sai)(sai)責任目標書(shu)，推(tui)進人才培養模式創新(xin)，突出能(neng)(neng)力導向(xiang)，加強學(xue)生(sheng)知識、技(ji)術、技(ji)能(neng)(neng)培養，拓展(zhan)學(xue)生(sheng)綜合素質，增強學(xue)生(sheng)競爭力，為(wei)取得(de)優異成績奠定(ding)了(le)堅實的基礎。
校領導關懷備至。大賽備賽期(qi)間，校(xiao)領導多次深入備賽現場，關(guan)心了(le)解(jie)學生訓練情況和存(cun)在的問題與困難，對(dui)大賽工作給予眾多支持與鼓勵。
組建優秀團隊。電信、人工智能(neng)、化生、汽車、藝(yi)術、建環等參賽(sai)學院針(zhen)對競(jing)(jing)賽(sai)項(xiang)(xiang)目(mu)精心組織策劃(hua)，組建了(le)新(xin)老(lao)結(jie)合的(de)優秀指導教師團隊(dui)，采取“多(duo)對一”指導方式,做(zuo)到優勢(shi)互(hu)補。在幾個月的(de)備賽(sai)中，團隊(dui)克(ke)服(fu)層(ceng)層(ceng)困難，根據備賽(sai)項(xiang)(xiang)目(mu),制定(ding)計(ji)(ji)劃(hua)和目(mu)標(biao),有計(ji)(ji)劃(hua)開(kai)展每項(xiang)(xiang)工作，針(zhen)對競(jing)(jing)賽(sai)項(xiang)(xiang)目(mu)制定(ding)了(le)多(duo)種解(jie)決方案，創新(xin)性地開(kai)展訓練(lian)。
后勤服務保障到位。備賽期間，學(xue)(xue)校各部門密切配合(he)，多(duo)次深(shen)入(ru)師生備賽一線調(diao)研，切實了解各參賽學(xue)(xue)院實際(ji)困難(nan)和(he)建議，在經費投入(ru)、修(xiu)訂管理(li)辦法(fa)、完(wan)善獎勵機制、配套綜合(he)服(fu)務等(deng)方面給予高度支持。
比賽選手沉著應戰。比賽現場(chang)，參(can)賽學子們不(bu)畏強手(shou)，沉著冷靜(jing)，將平日反復訓(xun)練中培養(yang)出(chu)來的高超技能在(zai)賽場(chang)上(shang)發揮得(de)淋漓盡(jin)致，取得(de)優異成績。
目(mu)前，深職院已形成了積極參賽(sai)(sai)的(de)良(liang)好氛圍(wei)，“以(yi)賽(sai)(sai)促(cu)學(xue)、以(yi)賽(sai)(sai)促(cu)教”蔚(yu)然成風，促(cu)進了大賽(sai)(sai)項目(mu)與實踐教學(xue)的(de)有機融(rong)合，受益面已從(cong)參賽(sai)(sai)學(xue)生(sheng)擴大到各專業所有學(xue)生(sheng)。指(zhi)導(dao)教師之間互相學(xue)習(xi)、互相切磋，改革教學(xue)與訓練的(de)方法(fa)(fa)，盡力做(zuo)到充(chong)分準備(bei)、指(zhi)導(dao)得法(fa)(fa)、通(tong)圓(yuan)賽(sai)(sai)事。通(tong)過比賽(sai)(sai)，鍛煉了隊伍，涌(yong)現出(chu)一批技術技能拔尖(jian)的(de)老師和學(xue)生(sheng)。
賽(sai)后，該校還(huan)組織相關單位(wei)做好(hao)總結工作，充(chong)分發揮技(ji)能大賽(sai)的引領及導向作用(yong)，根據賽(sai)項特(te)點形成自己(ji)的培養(yang)和選拔機(ji)制(zhi)(zhi)，形成教學與競(jing)賽(sai)互動機(ji)制(zhi)(zhi)，不斷提(ti)升教學水(shui)平和人才(cai)培養(yang)質量，向中(zhong)國特(te)色世(shi)界一流職業院校全力邁進。
（通訊員 黃 煒）
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