大會在西麗湖校區舉行。

陳秋明圍繞八個“堅持”，對未來的一流院校建設提出了要求。

楊欣斌對學校2018-2019學年度工作做了全面系統的回顧和總結。

7月10日，2019年全(quan)國(guo)職(zhi)(zhi)業院校(xiao)(xiao)技(ji)能(neng)大賽表(biao)彰大會(hui)暨2018-2019學(xue)年工作(zuo)(zuo)總結(jie)(jie)大會(hui)在西麗湖校(xiao)(xiao)區舉行。校(xiao)(xiao)長(chang)楊欣斌作(zuo)(zuo)工作(zuo)(zuo)總結(jie)(jie)報告(gao)，對學(xue)校(xiao)(xiao)2018-2019學(xue)年度(du)工作(zuo)(zuo)進行總結(jie)(jie)，并簡(jian)要部署了學(xue)校(xiao)(xiao)下學(xue)期重點工作(zuo)(zuo)。黨委(wei)書記(ji)(ji)陳秋明總結(jie)(jie)了黨建(jian)(jian)工作(zuo)(zuo)，回顧(gu)總結(jie)(jie)并展望了一流院校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)設的相關工作(zuo)(zuo)。會(hui)議(yi)由黨委(wei)副(fu)書記(ji)(ji)、紀委(wei)書記(ji)(ji)王(wang)慧(hui)主持，全(quan)體(ti)在家校(xiao)(xiao)領導(dao)及(ji)黨委(wei)委(wei)員出席(xi)活動并在主席(xi)臺就座，全(quan)校(xiao)(xiao)千余(yu)名教職(zhi)(zhi)工參加(jia)會(hui)議(yi)。

統籌“一流”“雙高” 建設發揮品牌示范引領作用

報告中，楊欣斌表示，過去一學(xue)年，學(xue)校深入貫徹學(xue)習(xi)習(xi)近平新時代(dai)中國(guo)特(te)色社會主義思想和全國(guo)教育(yu)大(da)會精神，全面貫徹落實《中國(guo)教育(yu)現代(dai)化2035》《國(guo)家(jia)職(zhi)業教育(yu)改革實施方(fang)案》《粵港澳大(da)灣區發展規劃綱要》，圍繞“五個定位、三個服務、一個率(lv)先(xian)”的發展目標，聚(ju)焦品(pin)牌建設，凝心聚(ju)力，加快中國(guo)特(te)色世界一流職(zhi)業院校建設，統籌各(ge)項(xiang)(xiang)事業發展，較好(hao)完成了各(ge)項(xiang)(xiang)任務。

隨(sui)后，楊欣斌(bin)從(cong)認真貫徹(che)落(luo)實“職教(jiao)(jiao)20條”，加(jia)快(kuai)一流職業(ye)(ye)院校(xiao)建(jian)設；擁抱人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)能時代，領跑(pao)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育轉型升級；大力推(tui)進質(zhi)量工(gong)程，深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革；堅(jian)持(chi)(chi)立德樹人(ren)(ren)根本任務，提升人(ren)(ren)才培(pei)養水(shui)平(ping)；加(jia)快(kuai)科研(yan)平(ping)臺團隊建(jian)設，創(chuang)新(xin)應用技(ji)術研(yan)發(fa)機制(zhi)(zhi)；推(tui)進創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育，構筑高水(shui)平(ping)雙(shuang)創(chuang)示(shi)(shi)范基(ji)地(di)；推(tui)進人(ren)(ren)事制(zhi)(zhi)度(du)改革，建(jian)設高水(shui)平(ping)師資隊伍；辦好(hao)市民終(zhong)身(shen)教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)校(xiao)，提升社會服務能力；堅(jian)持(chi)(chi)“引進來(lai)、走出去”相結(jie)合(he)，推(tui)進國際化發(fa)展；加(jia)強(qiang)學(xue)(xue)校(xiao)內部(bu)管(guan)理，夯實基(ji)礎保障等十個方面對學(xue)(xue)校(xiao)2018-2019學(xue)(xue)年度(du)工(gong)作(zuo)做(zuo)了全(quan)面系(xi)統的(de)(de)回顧(gu)和總(zong)結(jie)。楊欣斌(bin)強(qiang)調(diao)，所有成績都(dou)是(shi)全(quan)校(xiao)師生員工(gong)共同努力、辛(xin)勤付(fu)出的(de)(de)結(jie)果(guo)，他代表學(xue)(xue)校(xiao)對大家過去一學(xue)(xue)年來(lai)的(de)(de)辛(xin)勤勞(lao)動表示(shi)(shi)崇高的(de)(de)敬意和衷心的(de)(de)感謝。

楊欣斌(bin)表示，下學(xue)期(qi)，學(xue)校將加快中(zhong)國特色世界一流(liu)(liu)職業院校建設，狠抓重(zhong)點任務落實(shi)，統(tong)籌各(ge)項事業發展，推動(dong)一流(liu)(liu)職業院校建設再上新臺階(jie)，以優異成(cheng)績(ji)喜迎新中(zhong)國成(cheng)立70周(zhou)年和深圳建市(shi)40周(zhou)年。

報告最后，楊欣斌還對(dui)下(xia)學期(qi)七個方(fang)面的(de)重點工(gong)(gong)作與假期(qi)四項主(zhu)要工(gong)(gong)作進行(xing)了梳理(li)，明確(que)了關鍵工(gong)(gong)作的(de)時間節點和具(ju)體(ti)要求。

堅定信心 接續奮斗 攜手推進中國特色世界一流職業院校建設

總結(jie)中，陳秋明就本學年學校黨建(jian)(jian)主要工(gong)作(zuo)進(jin)行了回顧。一是強化(hua)政治建(jian)(jian)設，堅決做(zuo)到“兩個維(wei)護(hu)”；二是強化(hua)思(si)想(xiang)建(jian)(jian)設，用科學理論武(wu)裝頭腦(nao)；三(san)是強化(hua)組織建(jian)(jian)設，夯實黨建(jian)(jian)工(gong)作(zuo)基礎(chu)；四是強化(hua)宣傳文化(hua)建(jian)(jian)設，營(ying)造(zao)良好(hao)的輿(yu)論氛圍；五是強化(hua)黨風(feng)(feng)廉政與作(zuo)風(feng)(feng)建(jian)(jian)設，營(ying)造(zao)風(feng)(feng)清(qing)氣(qi)正的發展(zhan)環(huan)境；六是強化(hua)統戰(zhan)與群(qun)團工(gong)作(zuo)，凝聚發展(zhan)強大合(he)力。

隨后，陳(chen)秋明重點就(jiu)一(yi)流(liu)(liu)(liu)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)(jian)(jian)設談了幾點意見。他(ta)首先(xian)回顧了一(yi)流(liu)(liu)(liu)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)(jian)(jian)設的(de)歷程及取(qu)得的(de)成(cheng)(cheng)果(guo)，他(ta)說，一(yi)年來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)堅(jian)(jian)持“邊規(gui)劃、邊實施”的(de)原則，堅(jian)(jian)實有力地推進一(yi)流(liu)(liu)(liu)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)(jian)(jian)設，取(qu)得了很多標(biao)志性成(cheng)(cheng)果(guo)，也(ye)取(qu)得了初步的(de)經驗。他(ta)將經驗概括為(wei)三個方面(mian)：一(yi)是(shi)(shi)辦學(xue)(xue)方向(xiang)明確(que)，緊跟中(zhong)央部署，應(ying)對人(ren)工智能挑(tiao)戰，推動學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)轉型(xing)升級；二是(shi)(shi)辦學(xue)(xue)目標(biao)明確(que)，率先(xian)建(jian)(jian)(jian)成(cheng)(cheng)中(zhong)國特色世界(jie)一(yi)流(liu)(liu)(liu)職業(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，為(wei)世界(jie)職業(ye)教育發(fa)展(zhan)(zhan)貢獻“中(zhong)國模式”；三是(shi)(shi)發(fa)展(zhan)(zhan)理念(nian)明確(que)，堅(jian)(jian)持“三個服務、五個定(ding)位(wei)”的(de)發(fa)展(zhan)(zhan)理念(nian)，努力培養適應(ying)智能時代的(de)復合式創新型(xing)高素質(zhi)技(ji)術技(ji)能人(ren)才(cai)，形成(cheng)(cheng)以“六個融合”為(wei)特征的(de)職業(ye)教育人(ren)才(cai)培養模式，在(zai)為(wei)一(yi)流(liu)(liu)(liu)企業(ye)服務的(de)過程中(zhong)成(cheng)(cheng)就(jiu)自身一(yi)流(liu)(liu)(liu)，堅(jian)(jian)持“教學(xue)(xue)是(shi)(shi)根本、科研創未來”“市民的(de)需求在(zai)哪(na)里(li)，我們就(jiu)把學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)辦到哪(na)里(li)”。

面對“未來的一(yi)(yi)流院校建(jian)設(she)(she)之路(lu)如(ru)何走”這一(yi)(yi)命題，陳秋明圍(wei)繞(rao)八個“堅(jian)(jian)持(chi)”，對未來的一(yi)(yi)流院校建(jian)設(she)(she)提出了要(yao)(yao)(yao)求。一(yi)(yi)要(yao)(yao)(yao)堅(jian)(jian)持(chi)既定(ding)方向(xiang)不動(dong)搖，堅(jian)(jian)持(chi)學(xue)(xue)校的辦(ban)學(xue)(xue)方向(xiang)、目(mu)標(biao)和理念；二要(yao)(yao)(yao)堅(jian)(jian)持(chi)自信，永不自滿，要(yao)(yao)(yao)有危機意(yi)識(shi)，時刻保(bao)(bao)持(chi)謙(qian)虛(xu)謹慎；三要(yao)(yao)(yao)堅(jian)(jian)持(chi)“落(luo)實(shi)、落(luo)實(shi)、再落(luo)實(shi)”，高標(biao)準、創造性落(luo)實(shi)，按照(zhao)計(ji)劃完成好各(ge)項建(jian)設(she)(she)任(ren)務(wu)；四要(yao)(yao)(yao)堅(jian)(jian)持(chi)攻堅(jian)(jian)克難的決心，敢于碰硬，闖出“新(xin)路(lu)”；五(wu)要(yao)(yao)(yao)堅(jian)(jian)持(chi)以問(wen)題為導向(xiang)，對照(zhao)一(yi)(yi)流院校建(jian)設(she)(she)目(mu)標(biao)找問(wen)題，集思(si)廣益制(zhi)定(ding)政策，做到(dao)精準施(shi)策；六(liu)要(yao)(yao)(yao)堅(jian)(jian)持(chi)全員參與，圍(wei)繞(rao)共(gong)(gong)同(tong)目(mu)標(biao)，凝聚共(gong)(gong)同(tong)意(yi)志，扛起共(gong)(gong)同(tong)責任(ren)，共(gong)(gong)同(tong)拼搏，共(gong)(gong)同(tong)奮(fen)斗(dou)；七(qi)要(yao)(yao)(yao)堅(jian)(jian)持(chi)保(bao)(bao)障(zhang)(zhang)(zhang)到(dao)位，切實(shi)做到(dao)思(si)想保(bao)(bao)障(zhang)(zhang)(zhang)、組織保(bao)(bao)障(zhang)(zhang)(zhang)、經費保(bao)(bao)障(zhang)(zhang)(zhang)、基礎設(she)(she)施(shi)保(bao)(bao)障(zhang)(zhang)(zhang)、機制(zhi)保(bao)(bao)障(zhang)(zhang)(zhang)“五(wu)個到(dao)位”；八要(yao)(yao)(yao)堅(jian)(jian)持(chi)文化引(yin)領，傳承(cheng)長期以來形成的團(tuan)結和諧、干(gan)事創業(ye)的校園文化。

陳秋明最后鼓勵廣大師生員工堅(jian)定(ding)信心，接續奮斗，攜手推(tui)進中(zhong)國特色世界一流(liu)職(zhi)業院校(xiao)建設，為學校(xiao)事業持續健康發展匯聚更大的智慧和力量。

會(hui)議還對2019年全國(guo)職業院(yuan)校技能(neng)大賽獲獎(jiang)教(jiao)師、學生進(jin)行了公開表彰。

（宣傳部 巫憶(yi)蘇/文 簡(jian)嘉(jia)禹/圖）