來自全國63所高校的150余位院校領導和專家合影。
7月(yue)18日，2019年中國(guo)高(gao)職校(xiao)(xiao)長論壇在學校(xiao)(xiao)留仙洞校(xiao)(xiao)區舉(ju)行。來自國(guo)內63所高(gao)校(xiao)(xiao)的150余位院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)領導(dao)、專(zhuan)家學者齊(qi)聚一(yi)堂，共(gong)同探(tan)討如何落實(shi)《國(guo)家職業(ye)教(jiao)育改革實(shi)施(shi)方(fang)案(an)》，推動信息技術在辦學治校(xiao)(xiao)的應用，全(quan)面提升高(gao)職院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)的院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)治理水平(ping)，推動教(jiao)學模(mo)式、教(jiao)學方(fang)法(fa)、質量保障的改革和創新。
溫希(xi)東副(fu)校(xiao)(xiao)長(chang)在(zai)致辭中對(dui)蒞臨本(ben)次論壇的(de)(de)領導、專家表示(shi)歡迎并預(yu)祝本(ben)次論壇取得圓滿(man)成功。他表示(shi)，我校(xiao)(xiao)為貫徹落(luo)實(shi)(shi)《國家職業教(jiao)(jiao)育改革(ge)實(shi)(shi)施(shi)方(fang)案》的(de)(de)要(yao)求，在(zai)一流院校(xiao)(xiao)建(jian)設中大(da)力推(tui)進(jin)(jin)“六個融合”人才培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge)，把推(tui)進(jin)(jin)現代信(xin)息技(ji)術與教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)融合作為一項重要(yao)改革(ge)內容，開展了一系(xi)列探索與實(shi)(shi)踐(jian)，包(bao)括(kuo)建(jian)設智慧校(xiao)(xiao)園、建(jian)設優質(zhi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資源(yuan)集散地(di)、啟(qi)動5G應用示(shi)范校(xiao)(xiao)園建(jian)設、開展翻轉課堂、混合式(shi)學(xue)(xue)習教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)等。目前，這些改革(ge)的(de)(de)成效(xiao)逐步顯現，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)信(xin)息化水平有了大(da)幅度提升。
楊欣(xin)斌校(xiao)(xiao)長為論壇作《專業(ye)建(jian)設(she)(she)深職(zhi)(zhi)范(fan)式(shi)研究--基于工(gong)作、技術及創新(xin)(xin)過(guo)程(cheng)驅動的(de)專業(ye)建(jian)設(she)(she)探(tan)索》的(de)主題報告，從深職(zhi)(zhi)范(fan)式(shi)的(de)提出、體(ti)系、流程(cheng)、行動、成效(xiao)、求(qiu)(qiu)(qiu)索等6個方面，全面分析了我校(xiao)(xiao)在(zai)貫徹落實(shi)(shi)“職(zhi)(zhi)教(jiao)20條(tiao)”，直面人(ren)工(gong)智能(neng)時代對高(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)人(ren)才培養(yang)的(de)新(xin)(xin)要(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)，努(nu)力推動學(xue)校(xiao)(xiao)實(shi)(shi)現(xian)高(gao)質(zhi)量(liang)發(fa)展所作出的(de)探(tan)索與成效(xiao)。他指(zhi)出，數字經濟、新(xin)(xin)技術發(fa)展催生(sheng)了新(xin)(xin)的(de)就業(ye)需(xu)求(qiu)(qiu)(qiu)，職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育就要(yao)適應這個發(fa)展要(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)，培養(yang)適應新(xin)(xin)職(zhi)(zhi)業(ye)崗位(wei)要(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)的(de)人(ren)才。我校(xiao)(xiao)秉(bing)持(chi)學(xue)生(sheng)中心、國際視野，產(chan)教(jiao)融合、服務產(chan)業(ye)，結果導向、持(chi)續改(gai)進(jin)，數據驅動、智慧管(guan)理(li)的(de)理(li)念(nian)，通過(guo)質(zhi)量(liang)控制與評價，持(chi)續改(gai)進(jin)有效(xiao)教(jiao)學(xue)，構(gou)建(jian)專業(ye)體(ti)系、課程(cheng)體(ti)系設(she)(she)計的(de)深職(zhi)(zhi)范(fan)式(shi)，努(nu)力實(shi)(shi)現(xian)創建(jian)中國特色世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)的(de)目標(biao)。
來自上海(hai)電子信(xin)息(xi)職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)、南(nan)(nan)京工(gong)業(ye)職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)、西南(nan)(nan)交(jiao)通大學(xue)、中關村創新研究(jiu)院(yuan)(yuan)、河南(nan)(nan)職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)、濱州職業(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)的(de)專(zhuan)家(jia)圍繞信(xin)息(xi)技(ji)術在專(zhuan)業(ye)建設與人才培養(yang)方(fang)面(mian)的(de)實踐分(fen)別作了報(bao)告。
本次校(xiao)(xiao)長論壇作(zuo)為高職(zhi)(zhi)校(xiao)(xiao)長一(yi)年(nian)一(yi)度的(de)(de)盛會，既是(shi)對國(guo)家教(jiao)育戰略的(de)(de)主動呼應，又是(shi)對工作(zuo)實踐(jian)的(de)(de)深度關(guan)注。來自(zi)全國(guo)高職(zhi)(zhi)院校(xiao)(xiao)的(de)(de)領導們解讀國(guo)家方案(an)政策、暢談辦學治校(xiao)(xiao)經驗、分享典(dian)型成功案(an)例，為職(zhi)(zhi)業教(jiao)育直面經濟主戰場，走優(you)質高效的(de)(de)發展之路提供了重(zhong)要的(de)(de)指導意義。
（繼培學院）
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