
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校之一(yi),建校以來,學校始終秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進(jin)取,創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余(yu)名(ming)在(zai)校生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用校舍(she)到擁有(you)環境(jing)優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)(de)五大校區(qu),從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學校闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的(de)(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了一(yi)定(ding)的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種(zhong)數(shu)據庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究(jiu)室和學習(xi)討論室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導(dao)和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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