研討會開幕式在留仙洞校區明德樓會議室舉行。

9月2日-6日，以“職業(ye)(ye)教(jiao)育創新”為主題的教(jiao)科文職業(ye)(ye)教(jiao)育創新中心項(xiang)目評估國際(ji)研討會在我校舉(ju)行。

來自聯(lian)合國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文組織(zhi)(zhi)和肯(ken)尼亞專家，廣東(dong)省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳領導(dao)(dao)，深(shen)圳市教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局領導(dao)(dao)，華(hua)為(wei)、柴火創客空間、訊方等公司(si)的(de)相關負責人以(yi)及學(xue)校領導(dao)(dao)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)70余人參加(jia)研(yan)討(tao)會(hui)。在持續(xu)五天的(de)會(hui)議里(li)，與會(hui)專家學(xue)者將圍繞職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)創新發展與評(ping)估等話題展開深(shen)度對話，為(wei)聯(lian)合國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文組織(zhi)(zhi)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)創新中心項目的(de)建設、框(kuang)架、策略(lve)和推廣提供真知(zhi)灼(zhuo)見。

聯合國教科文組織國際職教中心專家彼得·格林伍德

向我校校長楊欣斌頒發了戰略合作伙伴證書。

開幕式上(shang)，聯合(he)國(guo)教(jiao)科(ke)文(wen)組織國(guo)際職(zhi)教(jiao)中心專(zhuan)家彼得·格林伍德(de)分別向我校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長楊(yang)欣斌和肯尼(ni)亞(ya)大裂(lie)谷技術(shu)培訓學院校(xiao)(xiao)長埃德(de)溫·M·塔諾(nuo)頒發了(le)“教(jiao)科(ke)文(wen)創新中心項目戰略合(he)作伙(huo)伴證書”。

據悉(xi)，為(wei)順(shun)應國(guo)際產業(ye)(ye)(ye)(ye)變(bian)革的趨勢，主動應對(dui)未來(lai)(lai)產業(ye)(ye)(ye)(ye)需求和社會變(bian)革對(dui)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)帶來(lai)(lai)的挑(tiao)戰，引領未來(lai)(lai)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)，為(wei)未來(lai)(lai)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)探索(suo)新(xin)路，聯合國(guo)教科(ke)文組織(zhi)國(guo)際職(zhi)(zhi)(zhi)教中(zhong)心(xin)(xin)提出了教科(ke)文組織(zhi)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)中(zhong)心(xin)(xin)項目(mu)（i-hub project）。經過遴選，2019年初教科(ke)文組織(zhi)從亞洲、非洲和歐洲三(san)大洲遴選了十(shi)個(ge)國(guo)家的10所職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)作(zuo)為(wei)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)中(zhong)心(xin)(xin)項目(mu)的戰略(lve)伙伴，成(cheng)為(wei)教科(ke)文職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)試點(dian)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)中(zhong)心(xin)(xin)。我校(xiao)(xiao)位列(lie)其中(zhong)，是中(zhong)國(guo)唯一入選的職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)。項目(mu)完成(cheng)后，我校(xiao)(xiao)將成(cheng)為(wei)聯合國(guo)教科(ke)文組織(zhi)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)中(zhong)心(xin)(xin)。

彼得·格林伍德表示選擇深圳、深職院作為合作伙伴是非常正確的選擇。

在(zai)開幕(mu)式致(zhi)辭中(zhong)，彼(bi)得(de)·格林(lin)伍(wu)德說，深圳(zhen)是一座因(yin)創(chuang)新(xin)(xin)而生的(de)(de)(de)城市(shi)，深職(zhi)院(yuan)的(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)發(fa)展(zhan)在(zai)中(zhong)國(guo)高職(zhi)院(yuan)校(xiao)中(zhong)一直遙(yao)遙(yao)領先，所以選擇深圳(zhen)、深職(zhi)院(yuan)作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)合作(zuo)(zuo)伙(huo)伴無疑是我(wo)(wo)們非常正確的(de)(de)(de)選擇。他說，當今(jin)世界面(mian)臨著諸多問(wen)題與(yu)挑戰，為(wei)(wei)主動應對(dui)未來產業(ye)需求和社會變(bian)革對(dui)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)帶來的(de)(de)(de)挑戰，職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)應主動參與(yu)到創(chuang)新(xin)(xin)大潮中(zhong)來。他說，我(wo)(wo)們從全球(qiu)(qiu)遴選十家職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)機(ji)構，共同開發(fa)職(zhi)教(jiao)(jiao)機(ji)構作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)創(chuang)新(xin)(xin)主體的(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)框架、獲得(de)實踐經(jing)驗，并在(zai)全球(qiu)(qiu)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)機(ji)構中(zhong)共享(xiang)創(chuang)新(xin)(xin)案(an)例、分享(xiang)問(wen)題與(yu)解決方案(an)，再(zai)將理念及工具進行傳(chuan)遞，提(ti)升全球(qiu)(qiu)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)機(ji)構的(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)能力，讓職(zhi)教(jiao)(jiao)機(ji)構在(zai)創(chuang)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、數(shu)字(zi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和綠色教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方面(mian)為(wei)(wei)全球(qiu)(qiu)和當地做出更多的(de)(de)(de)貢獻。

朱迪儉表示教育局將全力支持深職院建成教科文職業教育創新中心。

深圳市教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育局副局長(chang)朱迪儉(jian)表示(shi)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育創(chuang)新理(li)念與(yu)我國(guo)(guo)國(guo)(guo)家治理(li)理(li)念具(ju)(ju)有(you)一致性，符合我國(guo)(guo)社(she)會發(fa)展(zhan)和職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育發(fa)展(zhan)需要。職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育創(chuang)新是數字(zi)經濟時(shi)代社(she)會創(chuang)新發(fa)展(zhan)的(de)主要驅動力(li)，對于(yu)深圳未來產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)具(ju)(ju)有(you)重要推動作用(yong)。他說，深圳的(de)城市創(chuang)新文(wen)化與(yu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育政(zheng)策鼓勵職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育創(chuang)新，我們將全力(li)支持深職(zhi)(zhi)(zhi)院建(jian)成(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育創(chuang)新中(zhong)心(xin)，提供更加(jia)高效(xiao)的(de)政(zheng)策環(huan)境，給與(yu)充(chong)足的(de)資金(jin)支持，搭(da)建(jian)產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)深度(du)融合的(de)創(chuang)新生態(tai)系統(tong)，確(que)保教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育創(chuang)新中(zhong)心(xin)建(jian)設成(cheng)功，為(wei)國(guo)(guo)際(ji)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)界貢獻“深職(zhi)(zhi)(zhi)案(an)例”、“深圳話語(yu)”和“中(zhong)國(guo)(guo)方(fang)案(an)”。

楊欣斌表示學校將積極為世界職業教育發展貢獻“深職案例”和“中國方案”。

楊(yang)欣(xin)斌說(shuo)，2006年(nian)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)成為(wei)聯合(he)國(guo)教(jiao)科(ke)(ke)文(wen)組織職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)聯系中(zhong)(zhong)心(xin)，開啟了與(yu)聯合(he)國(guo)教(jiao)科(ke)(ke)文(wen)組織的(de)緊(jin)密(mi)合(he)作。今年(nian)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)又被(bei)教(jiao)科(ke)(ke)文(wen)組織國(guo)際職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)中(zhong)(zhong)心(xin)遴選為(wei)全球十(shi)大試點(dian)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)創新(xin)中(zhong)(zhong)心(xin)，這(zhe)既是我們(men)的(de)榮幸，也是我們(men)與(yu)國(guo)際職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)界互(hu)動學(xue)(xue)(xue)習和共享成果的(de)重要機遇。他表示(shi)，下一步學(xue)(xue)(xue)校(xiao)將積極推(tui)動職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)治理(li)、教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)、應用研發、社會服務、國(guo)際合(he)作等領域的(de)創新(xin)，完成各項(xiang)建設(she)任務，把學(xue)(xue)(xue)校(xiao)建設(she)成為(wei)高水平的(de)聯合(he)國(guo)教(jiao)科(ke)(ke)文(wen)組織職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)創新(xin)中(zhong)(zhong)心(xin)，為(wei)世界職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展貢獻“深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)案例”和“中(zhong)(zhong)國(guo)方案”。

楊抒浩表示華為愿意在深職院建設教科文職業教育創新中心過程中貢獻力量。

華(hua)為公司深(shen)圳(zhen)區銷售總監楊抒(shu)浩在(zai)會上(shang)表示，華(hua)為愿意在(zai)深(shen)職(zhi)院建設教科文職(zhi)業教育創新(xin)中心過程中貢獻力量。同時，希望與深(shen)職(zhi)院一起(qi)通過教科文組織職(zhi)業教育創新(xin)中心的(de)虛擬平臺面向全球職(zhi)業教育機構和其(qi)他(ta)國際合(he)作(zuo)伙(huo)伴分享雙方(fang)合(he)作(zuo)的(de)模式(shi)、技術與職(zhi)業教育解決方(fang)案(an)，共同推進(jin)能力創新(xin)，促進(jin)世界可持續(xu)發展。

在開幕(mu)式之(zhi)后的(de)高層研(yan)討會上，與會專家學者一同分享項目的(de)背景與戰略、國際職業教育(yu)創(chuang)(chuang)新趨勢(shi)、各學校創(chuang)(chuang)新案例與創(chuang)(chuang)新特色等。

聯合國教(jiao)科文(wen)組織職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)創新中(zhong)心項目專家簡·彼得·甘特(te)·德奧特(te)羅，肯尼亞大裂(lie)谷(gu)技(ji)術培訓(xun)學院外事與(yu)(yu)網絡教(jiao)育(yu)(yu)處(chu)處(chu)長(chang)阿布迪·K·緹(ti)奧尼、外事與(yu)(yu)網絡教(jiao)育(yu)(yu)處(chu)副(fu)處(chu)長(chang)羅蒂奇·杰普(pu)特(te)姆·莫(mo)尼卡(ka)，廣(guang)東省教(jiao)育(yu)(yu)廳職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)與(yu)(yu)終身教(jiao)育(yu)(yu)處(chu)副(fu)處(chu)長(chang)張家浚，華為(wei)全球培訓(xun)中(zhong)心華南區教(jiao)育(yu)(yu)總經理(li)李(li)丹，柴火創客(ke)空間(jian)總經理(li)葉(xie)雨，深圳市(shi)訊方技(ji)術股份有限公司總工(gong)程師(shi)丁振(zhen)強以及我校副(fu)校長(chang)李(li)月也參加了開幕式。

（教(jiao)科(ke)文(wen)亞(ya)非(fei)中心(xin) 楊文(wen)明(ming) 宣傳部 李世卓/文(wen) 宣傳部 張雷 簡嘉(jia)禹(yu)/圖）